- Projekt „Giżycko i Varena – współpraca na rzecz promowania włączenia społecznego, walki z ubóstwem i dyskryminacją”
- Realizacja kalendarza uroczystości przedszkolnych
- Cała Polska czyta dzieciom
- Dzieci uczą rodziców
- Szkoła Promująca Bezpieczeństwo
- Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025
- Odimienna nauka czytania dr Ireny Majchrzak
- Przyjaciele Zippiego
- Międzynarodowy program powszechnej dwujęzyczności Dwujęzyczne dzieci
- Szkoła przyjazna środowisku
- Uczymy dzieci programować
- SZKOŁA WIERNA DZIEDZICTWU
Zadanie - działanie
Cele
Termin
Osoba
odpowiedzialna
Uwagi
Doskonalenie procesu dydaktycznego i wychowawczego poprzez realizację
w różnorodnych formach zagadnień z zakresu zapobiegania zjawisku agresji
i przemocy.
1
Spotkania
w Bibliotece Pedagogicznej: „Jak radzić sobie
z emocjami?”- tydzień bajkoterapii, wykorzystanie literatury dziecięcej do niwelowania negatywnych zachowań u dzieci.-
Kształtowanie umiejętności radzenia sobie z emocjami.
-
Wzmacnianie koncentracji
i skupienia uwagi. -
Wprowadzenie w świat literatury i czytelnictwa.
-
Wspieranie rozwoju poznawczego poprzez ukazywanie związków przyczynowo-skutkowych.
-
Doskonalenie słuchania ze zrozumieniem.
maj/czerwiec
Dyrektor Marta Rudy
2
Spotkanie
z przedstawicielami Powiatowej Komendy Policji
w Giżycku-
Rozwijanie wiedzy na temat tego czym jest agresja, jakie są jej formy i jak jej unikać.
-
Kształtowanie umiejętności reagowania w sytuacjach konfliktowych. i jak szukać pomocy.
-
Zdobywanie wiedzy gdzie
i jak szukać pomocy w sytuacjach doświadczania agresji.
luty
Bożena Suchodoła
Podejmowanie działań podnoszących bezpieczeństwo uczniów
1
„Bezpieczny przedszkolak” – stworzenie kodeksu norm i zasad panujących w grupie
-
Utrwalanie zasad prawidłowego funkcjonowania w grupie rówieśniczej.
-
Kształtowanie myślenia przyczynowo-skutkowego.
-
Dostrzega potrzebę tworzenia praw i norm.
-
Potrafi wyrażać swoje emocje, doświadczenia
i uczucia.
wrzesień
Jolanta Dowgiałło
2
„Bezpieczeństwo na drodze” – wycieczka na skrzyżowanie świetlne, spotkanie
z policjantem.Młodsze grupy spotkanie
z policjantem
w placówce-
Zapoznanie z zasadami ruchu drogowego.
-
Poznanie symboli kolorów świateł sygnalizatora.
-
Zapoznanie i wdrażanie do bezpiecznego poruszania się po chodniku i ulicy.
-
Wzbudzanie pozytywnego stosunku do pracy policjanta.
wrzesień
Bożena Suchodoła
3
Ratownik medyczny – kto to taki?- spotkanie
z ratownikiem medycznym-
Poznanie zasad udzielania pierwszej pomocy, przełamywanie barier przed służbą medyczną.
-
Zapoznanie dzieci
z numerami alarmowymi. -
Zapoznanie z pracą ratownika medycznego.
-
Poznanie sposobów postępowania w przypadku zranienia lub urazu.
październik
Jolanta Dowgiałło
„Bezpieczni w przedszkolu, w domu, na podwórku”-
- spotkanie z ekspertem BHP - dzieci młodsze
-
Zapoznanie z zakresem pracy eksperta BHP.
-
Wdrażanie pożądanych zachowań poprzez przyzwyczajanie
do przestrzegania ogólnych zasad bezpieczeństwa.
grudzień
Marta Rudy
4
„Poznajemy zawód strażaka”
- wycieczka do straży pożarnej
w Węgorzewie-
Kształtowanie wiedzy na temat znaczenia i charakteru pracy strażaków.
-
Wzbudzanie u dzieci szacunku dla pracy strażaka.
-
Uświadomienie dzieciom przyczyn powstawania pożarów, zagrożeń wynikających z zaprószenia ognia.
-
Wzbogacanie słownictwa dzieci o wyrazy związane ze strażą pożarną.
-
Kształtowanie dbałości
o bezpieczeństwo własne oraz innych.
Listopad
Marta Pawlina- starsze grupy;
Bożena Suchodoła- młodsze grupy spotkanie w placówce
5
„Jestem bezpieczny”- przedszkolny turniej wiedzy
o bezpieczeństwie dla 5-6 latków-
Utrwalanie wiedzy na temat zasad bezpieczeństwa w życiu codziennym.
-
Integracja dzieci z różnych grup.
-
Wdrażanie do radzenia sobie
z wygraną/przegraną.
Listopad
Jolanta Dowgiałło
6
„Bezpieczni wśród zwierząt” – spotkanie
z dogoterapeutą-
Poznanie zasad zachowania się podczas wizyty psa
w przedszkolu. -
Integracja grupy dzieci
z psem. -
Niwelowanie lęków i napięć związanych z kontaktem ze zwierzęciem.
Marzec
Patrycja Plewako
7
„Nie ufam obcym” – inscenizacja bajki, pt. “Czerwony Kapturek”
-
Uświadomienie dzieciom niebezpieczeństw mogących wypływać z kontaktów
z osobami obcymi. -
Kształtowanie umiejętności skutków swoich działań.
-
Budowanie postaw asertywnego zachowania się w kontaktach z ludźmi.
Kwiecień
Monika Suwała
i Patrycja Plewako – dekoracje;Karolina Sulima i Ewa Cielecka - inscenizacja
8
„112- czy znam numery alarmowe”- zajęcia edukacyjne z ratownikiem medycznym
-
Doskonalenie wiedzy na temat numerów alarmowych
-
Uświadomienie dzieciom, kiedy i jak należy używać numerów alarmowych
Listopad/Luty
Marta Cieciura
9
„Bezpieczny na wodzie”- spotkanie z przedstawicielami MOPR Giżycko
-
Ukazanie dzieciom niebezpieczeństw, które można spotkać nad wodą
-
Zaznajomienie z pracą ratownika MOPR
Maj
Małgorzata Rogisz
10
Dzień bezpiecznego internetu
-
Zapoznanie dzieci
z Internetem oraz uwrażliwienie ich na zagrożenia związane
z korzystaniem z sieci. -
Wprowadzenie dzieci w świat technologii komunikacyjno – informacyjnej.
Luty
Marta Pawlina
Włączanie do działań szkoły rodziców uczniów, społeczności lokalnej, instytucji działających na rzecz zapobiegania zjawisku przemocy.
1
Montaż słowno- muzyczny w wykonaniu wychowanków Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii
- obchody Dnia Wiosny
- recytacja wierszy
- czerpanie radości ze wspólnego spędzania czasumarzec
Marta Rudy (MOS)
Karolina Sulima, Aldona Rybicka (Dzień Wiosny)2
„NIE dla przemocy”- warsztaty plastyczne z udziałem podopiecznych świetlicy socjoterapeutycznej
-
Rozwijanie twórczej inicjatywy dziecka, pomysłowości
-
Podniesienie świadomości dzieci na temat negatywnych zachowań ze strony innych
-
Zacieśnianie relacji międzyludzkich
????
Marta Rudy oraz Magdalena Skowrońska
3
Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka- happening uliczny we współpracy
z uczniami II Liceum Ogólnokształcącego w Giżycku- Pogłębianie wiedzy na temat praw dziecka
- Kształtowanie u dzieci świadomości własnych praw
- Uczenie poszanowania praw innych osóblistopad
Ewa Ciulewicz
Marta CieciuraRealizacja programów lub projektów w zakresie bezpieczeństwa w celu kształtowania umiejętności społecznych i emocjonalnych uczniów
1
„Przyjaciele Zippiego”
-
Kształtowanie i rozwijanie umiejętności pscyhospołecznych dzieci
-
Doskonalenie wiedzy na temat radzenia sobie z trudnościami
cały rok
Ewa Łukaszewicz
2
„Serdeczna karteczka”- ogólnopolski projekt edukacyjny
-
Kształtowanie postaw społecznych
-
Rozwijanie aktywności twórczej oraz wyobraźnie dziecka
cały rok
Marta Pawlina
3
„Sztuka emocji”- ogólnopolski projekt edukacyjny
-
Wzmacnianie poczucia wartości, indywidualności, oryginalności dziecka
-
Przybliżenie i oswojenie dzieci ze światem uczuć i emocji za pomocą sztuki w różnych formach
cały rok
Magdalena Skowrońska
4
„Kolorowe uczucia Gucia”- międzynarodowy projekt edukacyjny
-
Rozwój świadomości własnych emocji, umiejętności radzenia sobie z nimi, a także zdolności dostrzegania emocji u innych
cały rok
Karolina Sulima
5
Ogólnopolska Akcja #edukujeszratujesz
-
Doskonalenie wiedzy na temat bezpieczeństwa oraz pierwszej pomocy
-
Kreowanie i utrwalanie pożądanych wzorców zachowań w sytuacjach kryzysowych
cały rok
Marta Pawlina
Organizacja konkursów związanych z tematyką bezpieczeństwa i przeciwdziałania przemocy w szkole
1
„Bezpieczny na drodze”- międzyprzedszkolny konkurs plastyczny.
-
Utrwalanie wiedzy na temat zasad bezpieczeństwa w ruchu drogowym.
-
Propagowanie bezpiecznych zachowań na drodze.
-
Prezentacja umiejętności plastycznych.
-
Motywowanie do rozwijania umiejętności manualnych.
-
Czynny udział w promowaniu dobrych nawyków i postaw.
wrzesień/
październikMagda Lichacz Marta Pawlina
2
„Jak radzić sobie ze złością?”- ogólnopolski konkurs plastyczno- literacki na książeczkę ilustrowaną.
-
Wprowadzenie dzieci i ich nauczycieli w świat wartości estetycznych oraz rozwijanie
i kształtowanie wartości twórczych, wyobraźni plastycznej i zainteresowań czytelniczych. -
Zachęcanie dzieci do bezpiecznego stylu życia.
-
Kształtowanie nawyku dbania
o własne bezpieczeństwo. -
Prezentacja wiedzy dotyczącej zasad bezpieczeństwa.
kwiecień
Monika Suwała
Uczestnictwo w konkursach związanych z propagowaniem bezpieczeństwa
1
Powiatowy Konkurs Plastyczny „Jestem bezpieczny w przedszkolu”
- utrwalenie zasad bezpiecznych zachowań w domu
- wyzwolenie radości podczas wykonywania pracy plastycznejKwiecień
Marta Pawlina
Gosia Rogisz
-